01
個性・プレゼン
「個」を強みとして活かし、伝える力を育てる
&S Program
次世代リーダー
スキル育成スクール
プレゼン・問題解決・IT・英語を、現役のプロフェッショナルと。可能性をひらき、周りを巻き込むリーダーへ。
対象：小学生・中学生・高校生・社会人 少人数（4〜6名）・実践中心
Concept
現代のリーダーが、
今の自分に伝えたい“学び”。
各分野で活躍するリーダーたちが「小・中学生の頃に学んでおきたかった」と語る学び。&Sの原点です。
小学生時代に
02
失敗・チームワーク
たくさん失敗し、仲間と成し遂げる
03
お金・価値
「お金」ではなく「価値」で考える
04
クリティカルシンキング
自分で正しく考え、判断する土台
すべての項目を見る（全8項目）
-
個性・プレゼン
自分が人と違うことは誇れること。違う人はリスペクトされるべき、という考え方と行動。自分の考えや思いを表現して伝える技術（プレゼン）。
人と同じことが「善」ではなく、「個」を強みとして活かし伸ばす。学生のころから個を伸ばすことで、将来の可能性が広がるため。
-
失敗・チームワーク
失敗すること、チームワーク。
たくさん失敗して成功することで自己肯定感が生まれる。1人より複数で取り組むと大きな力が湧くため。
-
お金・価値
「お金」ではなく「価値」を軸に物事を考えること。
「お金を稼ぐ」のではなく「価値を創出する」という意識が、将来とても重要になるため。
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クリティカルシンキング
クリティカルシンキング、リーダーシップ。
自分で正しく考えて判断できるようになるための土台となるため。
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感謝・貢献
周囲への感謝と貢献活動、自律と習慣化。
自己成長できる人は元来これができている。できていないと研修を増やしても効果が低いため。
-
語学・プログラミング
英会話、プログラミング。
頭の柔らかいうちに言語を習得すべき。小学生時代は時間に余裕があり、試行錯誤に適しているため。
-
非認知能力
とことん遊び尽くすこと。実体験を通した非認知能力。算数・言語の基礎スキル。
ソフトスキルは大きくなるほど育ちにくく、非認知能力が育つのはこの段階が限界のように感じるため。
-
国際経験
国際的な経験や体験、自分の意見を発表すること。
国際交流の機会で海外を身近に感じ、分け隔てなく海外の人・文化と接することができるため。
中学生時代に
01
ロジカル＋情動
論理と情動、両方の大切さ
02
リーダー/フォロワー
リーダーシップとフォロワーシップ
03
論点思考・データ
仮説を立て、データで考える
04
プレゼン・日本語
論理的に伝えるプレゼンと正確な日本語
すべての項目を見る（全8項目）
-
ロジカル＋情動
ロジカルシンキングと、情動を基軸にした考え方の両方。挫折の乗り越え方。
-
リーダー/フォロワー
リーダーシップとフォロワーシップ。資格取得を通じたスキルアップの経験。
今ある能力で考えるのではなく、将来獲得することでできるようになる、という考え方を身につけてほしいため。
-
論点思考・データ
論点思考、データリテラシー、仮説思考。
自分で考える土台となり、AIを使いこなすためにも必要となるため。
-
プレゼン・日本語
プレゼンテーション、正確な日本語の使い方。
論理思考的表現としてのプレゼンスキルを習得すべき。話し方の癖はコミュニケーションの妨げになるため。
-
ファクト
ファクト全般。
計算力に大差はなく、大事なのはファクトをしっかり伝えることだと考えるため。
-
好奇心・基礎
実体験ベースのソフトスキルを前提に、やりたいことを徹底的に追究する好奇心。論理的思考や数学の基礎、言語能力。
非認知能力が育っているなら、汎用的なソフトスキルから身につける方が良いため。
-
原体験
社会課題の見学・職場体験・ボランティアなど、学校や部活では得られない原体験。
将来やりたいことを見つけるのに役立ち、後の仕事や専門の原動力になるため。
-
自己確立
自分の考え・意見を持ち、表明できること。
自己を確立するための基盤となるため。
Why &S
将来の重要な学びは、
学校教育だけでは足りない。
学校で学ぶ基礎に加え、社会で求められる力は多岐にわたります。&Sは、この“不足分”を実践的に補います。
学校教育
- 5教科（国語・算数・理科・社会・英語）
- 副科目（音楽・美術・保健体育・技術・家庭）
- プレゼンテーション・課外授業
- クラブ（部）活動
習い事で得た学び
- 書道・楽器・芸術
- スポーツ（野球・スイミングなど）
- プログラミング・ロボット製作
社会人としての基礎力
- 発信力：自分の意見を分かりやすく伝える力
- 傾聴力：相手の意見を丁寧に聴く力
- 柔軟性：意見や立場の違いを理解する力
- 情況把握力：自分と周囲の関係性を理解する力
- 規律性：社会のルールや約束を守る力
仕事に必要な知識・スキル
- ビジネスマナー
- 社会保険や税金・簿記や会計
- 英語・英会話
- プログラミング・ITスキル
Learning Model
学校での学び＋&Sでの学び。
&Sは、将来の基礎力に繋がる“学び”を提供します。
学校での学び
さまざまな科目を通じて、基本的な教育（知識）を学びます。知識だけでなく、思いやりや協力・規律も身につけていきます。
&Sでの学び
社会で重要となる知識やスキルをケースで体得。自ら「課題」から「対策」「結論」を見出す力を育てます。「個」の強みを活かしてチームで「成果」を出し、相手に適切に主張する力を養います。
Active Learning
学校では2020年から、生徒の能動的な参加を促す「アクティブ・ラーニング型授業」が始まっています。クラスメイトと議論し、自ら調べ、課題を見出し、チームで結論を出して発表する学び方です。&Sもこの学びに準じています。
Positioning
&Sの位置付け
子どもたちの自己効力感を高め、実践さながらのケースで応用力を身につけることを目指します。
学校
知識の習得
&S
心・技術・体験を横断
学習塾
受験への特化
Mind
心マインド
1つの目的に向かって仲間の意識を取りまとめ、先導して進む力。自らの意見を分かりやすく伝える力。
Skill
技術知識・スキル
これからの社会で土台となる、デジタルと言語のスキル。
Experience
体験知恵・ナレッジ
社会のしくみに触れ、実体験から学ぶ知恵。
Our Approach
私たちが大切にしていること
受け入れ、考え、伝える。人と関わる力を、実践のなかで育てます。
01
受容・傾聴・共感
多様な価値観を持つ相手を理解し、共感し合いながら、深い人間関係を築いていきます。
02
チームで結論を導く
自分の価値観を押し付けず、相手の主張の意図を読み解き、気持ちを1つにまとめる力を身につけます。
03
強みを認識し、活かす
クリフトンストレングスで自身の強みを理解して伸ばし、自信を持って自己表現できるようにします。
04
相手に合わせて伝える
どんな立場の相手にも、自己主張を分かりやすく伝え、コミュニティをまとめる力を育てます。
05
“今”と最先端に触れる
現代の社会でまさに起きていることを知り、次の時代の変革やどう生きるかを考えます。
◎
初回はストレングス診断
入会後の初回授業で、一人ひとりの“強み”を把握。その強みを起点に学びを設計します。
Features
&Sプログラムの特徴
少人数・プロ講師・保護者との連携。安心して学べる環境を整えています。
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議論と発表が中心
グループディスカッションと発表を主とした、能動的な授業構成です。
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少人数制（4〜6名）
一人ひとりに目が届く少人数で、発言と挑戦の機会を多くつくります。
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各分野のプロ講師
講師は全員、各分野の第一線で活躍しているプロフェッショナルです。
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授業をリアルタイム確認
授業風景はWeb経由（Teams）でリアルタイムに確認できます。
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多目的ルーム開放
授業がない時間帯は、多目的ルームとして生徒に開放します。
-
チャットで相談可能
チャットツールを用いて、講師とコミュニケーションが取れます。
-
保護者参加の発表会
保護者参加の成果発表会を定期的に実施します。
-
声を反映する運営
生徒・保護者への定期アンケートをもとに、新たな授業を開発します。
Curriculum
開講科目
基本から応用まで。目標に合わせて科目を組み合わせられます。
リーダー
プレゼンテーション／問題発見・課題解決／リーダーシップ・ファシリテーション
デジタル人材
ITデジタルスキル／はじめてのPythonプログラミング
グローバル人材
English Phonics／English Reading club
社会の仕組みの理解
社会福祉関連／法律／財務 （順次開講予定）
S01
プレゼンテーション JPA認定講座
相手の立場に立って、自分の主張を届ける力を磨きます。
様々なケースメソッドを通じて、話し方やジェスチャーのほか、自身の主張を相手の立場に立って伝えるスキルを身につけます。グループで意見を出し合い、全員が納得する結論を導き出す力も養います。
- 評価方法
- 概ね2か月に1回、プレゼン発表会を実施し、学んだスキルを披露します。
- ポイント
- 最終日にNPO法人日本プレゼンテーション協会の認定試験を実施。合格すると「JPA認定プレゼンター」の資格が付与されます。
- 担当講師
- 古澤 宏宜
S02
問題発見・課題解決
物事の本質を見抜き、論理的に考え抜く力を育てます。
様々なケースを用いて、物事を考える上での本質を見抜くスキルを高めます。目的・目標・対策・課題・問題（仮説）を論理的に考える方法と、グループで意見をまとめ上げるスキルを体得します。
- 評価方法
- 身近な課題を見つけ、仮説を立てて分析・証明し、発表で聴衆を納得させるプレゼン大会を実施します。
- 担当講師
- 古澤 宏宜
S03
English（Speak & Read）
自分の言葉で伝え、世界とつながる自信を育てます。
他者に頼らず、自分の言葉で文を組み立てて表現できることを目指します。日常会話に自信を持ち、海外の人や文化と分け隔てなく関われる力を育てます。フォニックスからリーディングまで、習熟度に応じたグループで学びます。
- 評価方法
- クラス内でのスピーチ・プレゼンテーション、ご家族向けの発表会（Open house）を行います。
- 担当講師
- Christina Janelle（CJ）
S04
ITデジタルスキル
「考え、形にし、伝える」デジタルの実践力を身につけます。
IT・デジタル技術が生活や社会でどう活用されているかを学び、データの扱いやセキュリティの重要性を理解します。プレゼンテーションや動画制作など、ITツールを用いて自分のアイデアを効果的に発信する力を身につけます。
- 評価方法
- 実際の課題解決を意識したワークショップ形式で、学んだ知識を活かして制作・発表します。
- ポイント
- 単なるITリテラシーの習得にとどまらず、手を動かしながら創造力と実践力を高めます。
- 担当講師
- 植木 泰宜
S05
はじめてのPythonプログラミング
「作って動かす」体験から、論理的思考力を育みます。
Pythonのプログラムを「作って動かす」体験を通じて、プログラミングへの興味・関心を高めます。基本的な文法や仕組みを学びながら、課題解決のための論理的思考力・想像力を育みます。
- 評価方法
- ミニゲームやクイズアプリなどの制作物の進捗共有・発表（内容、独創性、チャレンジ度合いなど）で評価します。
- 担当講師
- 植木 泰宜
Tuition
受講料の目安
2026年3月スタート版の月額です。詳しい開講日時はお問い合わせください。
| 区分 | 科目 | 講師 | 小学生（月額） | 中学生（月額） | 1回 | 全回数の目安 | 受講形態 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 必須 | プレゼンテーション | 古澤 | ¥お問い合わせください | ¥お問い合わせください | 60分・90分 | 6ヶ月間〜 | 録画配信あり |
| 選択 | 問題発見・課題解決 | 古澤 | ¥お問い合わせください | ¥お問い合わせください | 60分・90分 | 約42回 | 録画配信あり |
| 選択 | リーダーシップ・ファシリテーション | 古澤 | ¥お問い合わせください | ¥お問い合わせください | 60分・90分 | 約42回 | 録画配信あり |
| 選択 | プライベートレッスン（全科目対象） | 古澤 / CJ | ¥お問い合わせください | ¥お問い合わせください | 60分・90分 | 3ヶ月間〜 | 録画配信あり |
| 保護者 | 思春期プログラム | 認定思春期保健相談士 | — | ¥60分・90分 | 50分 / 隔週 | 3ヶ月間 | 教室・オンライン |
- 表示は税別・月額です。全回数は想定であり、開講時期により変動する場合があります。
- オープンスペース（学習＆コミュニティ）は受講者向けに無料で開放しています（週3回目安）。
- 別途、生徒管理システム「Comiru」の利用料 480円/月を頂戴します。
- オンライン授業はTeamsでのリモート参加となります。コミュニケーション・社会福祉科目は順次追加予定です。
Recommended
おすすめの組み合わせ
目指す方向に合わせて、科目を組み合わせて学べます。
リーダーを目指す
- プレゼンテーション
- 問題発見・課題解決
- リーダーシップ・ファシリテーション
デジタル人材を目指す
- ITデジタルスキル
- はじめてのPythonプログラミング
- プレゼンテーション
グローバル人材を目指す
- English（Speak & Read）
- プレゼンテーション
- ITデジタルスキル
Instructors
講師紹介
各分野の第一線で活躍するプロフェッショナルが指導します。
古澤 宏宜FURUSAWA Hironobu
トヨタグループ会社SE、日本IBM、PwCコンサルティングを経て代表に。NPO法人日本プレゼンテーション協会 副理事長。 企業研修・社会人向け専門学校講師としても活躍。 ・NPO法人日本プレゼンテーション協会 副理事長 ・プレゼン製作所 ビジネスプレゼンコンサルタント パートナー ・KADOKAWAドワンゴ情報工科学院 キャリアカレッジ ホワイトハッカー/サイバーセキュリティ 担当講師 ・学校法人グロービス経営大学院公認クラブ グロービス・プレゼンテーション研究会 創設者兼初代代表理事 ・JADP認定上級心理カウンセラー
大下 幸憲OHSHITA Yukinori
金融・ITベンチャーの事業開発やマーケティングを経験。大手企業のDX推進を手がけ、現在は大手飲食チェーンの全社コーポレートIT責任者。
小和瀬 靖文(やっくん)KOWASE Yasufumi
10年超のITエンジニア経験に加え、子供～新社会人を対象とした講師経験で みなさまのモチベーションを大切にします。これからを生き抜くために 必要なITの知識・チャレンジ精神をお伝えします。 ・株式会社ドワンゴ→Viacom Networks Japan 合同会社(現Paramount Global)→ フリーランスエンジニア ・プログラミングスクール講師(Java, Python)
First Lesson
初回授業は、
“強み”を知ることから。
入会後の初回授業（約90分）は、クリフトンストレングスで一人ひとりの強みを理解する回です。
- Step 01
書籍を受け取る
アクセスコード付きの書籍を無償で配布します。
- Step 02
Web診断を受ける
PC・タブレット・スマホでサイトに情報を入力します。
- Step 03
強みを確認する
約30分の診断結果を、ご家庭で一緒に確認します。
- Step 04
学びに活かす
Comiruに入力いただき、講師が強みを把握して授業に活かします。
個人情報の入力に不安がある場合は、保護者同伴でのご参加をおすすめします。
For
こんな方へ
- 人前で自分の考えを伝える経験を積みたい
- 論理的に考え、課題を解決する力を伸ばしたい
- IT・英語など将来につながるスキルに挑戦したい
- 主体性やリーダーシップを育てたい
- 少人数・実践中心の学びを探している
- 子どもの“強み”を見つけて伸ばしてあげたい（保護者の方）
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まずは、無料レッスンから。
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